La imaginaci贸 a les aules

Sovint critiquem (inclusiu) els alumnes de secund脿ria que arriben a la universitat, per貌 la cr铆tica sovint es basa en un desconeixement profund de la feina d鈥檜ns claustres implicats malgrat les retallades i, sobretot, de la gran feina que han fet per desenvolupar la imaginaci贸 i la creativitat dels alumnes. Aix貌 es pot apreciar quan corregeixes treballs o proves. En les 煤ltimes proves parcials que he corregit hi ha algunes troballes neol貌giques excepcionals, fruit d’una creativitat l猫xica exquisida, com ara al路lamorfia, composici贸 matrimonial (per composici贸 patrimonial), variaci贸 zero (per derivaci贸 zero), aproximaci贸 entre vocals (per aproximantitzaci贸 entre vocals) sustantivaci贸 de sintagmes (?), mot amb formaci贸 lexicalitzat (?!). Ara, la que m茅s m’agrada 茅s aquesta, que delata un futur poeta d’avantguarda:

Ombr铆volament: paralaula que 茅s una descomposici贸.

No us vull avorrir amb tecnicismes gramaticals, per貌 estic segur que els que sou del ram apreciareu el subtil surrealisme de les respostes seg眉ents, totes amb un gran sic, per descomptat, i segurament producte de la t猫cnica de l’escriptura autom脿tica:

Lloc-local: t茅 variaci贸 fon猫tica regular. Hi ha una simplificaci贸 del grup sem脿ntic.
Lleig lletjor: es produeix un ensordiment de l’obstruent final en el primer. I en el segon podem veure una aproximaci贸 d’oclusives intervoc脿l鈥iques i caiguda de la “i” final.
Alternan莽a al鈥omorfica, apareix quan en la primera forma no hi ha m茅s sufixos i la segona forma apareix quan tenim un sufix, que com 茅s t貌nic s’ha endut
Polin貌mic 茅s una paraula composta per dos mots; 鈥減oli鈥 que vol dir molts i prov茅 del llat铆
Polic铆ac : derivaci贸 culta, derivaci贸 de l’arrel culta 鈥減oli鈥.
Rep貌s-reposar. Trobem una variaci贸 en la “s” per aquesta anar entre vocals. Aquest fen贸men es diu assimilaci贸 de grups consonants.
Publireportatge 茅s un cas de composici贸 culta: on 鈥減ubli鈥 vol dir molts
Publireportatge es tracte d’un cas compost tenim dos lexemes que ajuntant-los te un significat.
“Publi” no ve del llat铆 ni del grec. S’ha anat popularitzant al llarg del temps.
Lloc-lloguer: cas d’ensordiment la k es transforma en g
Preconstitucional: formaci贸 de tipus compost culte. Pel morf prefixe pre
Ombr铆volament 茅s una paraula derivada del substantiu “ombr铆ol”.
Radioaficionat: compost culte perqu猫 el mot que introdueix tot el terme prov茅 del grec radio.

Ara, on millor podem apreciar la s貌lida formaci贸 dels nostres futurs graduats 茅s quan han de deduir el significat d鈥檜n mot derivat regular. Aqu铆 tenen camp lliure per aplicar la seva imaginaci贸 i creativitat, potenciada durant l’ensenyament secundari. Comencem per descolonitzaci贸, que t茅 els significats seg眉ents:

les col貌nies ja no estan perqu猫 les han fet fora.
que ja no 茅s colonitzat.
que es pot descolonitzar.

Amb invisibilitzar la imaginaci贸 s鈥檋a desbordat:

acci贸/efecte de la invisibilitat
que 茅s invisible, que no es pot veure.
que es pot invisibilitzar.
que no pot ser visible

I qu猫 us dir茅 del mot desenrunament? Oh meravella!

all貌 que es pot desenrunar
lloc on es troben runes desenrunades.
que s’ha desenrunat o que no s’ha desenrunat.
objecte que s’ha desenrunat
que est脿 en runes
que no es pot enrunar

Ja cal que en prenguin nota els redactors del futur diccionari de l’IEC.

El resum 茅s prou engrescador i esvaeix qualsevol ombra de sospita sobre l’ensenyament secundari: una nova generaci贸 de ments creatives i imaginatives ocupa les aules universit脿ries. Un nou maig del 68 茅s a tocar!

UAB i salut mental

homer-not-insane

El portal de la UAB ens informa que “la Universitat Aut貌noma de Barcelona ha estat acceptada com a membre del Cl煤ster de Salut Mental de Catalunya, que ja compta amb 27 entitats integrants“. Suposo que hi aportarem conillets d’铆ndies: nosaltres. Poden estudiar l’estr猫s de treballar amb el Campus Virtual, de trobar res al portal o de llegir els innombrables i innominables documents sobre la dedicaci贸 del professorat…