Estudi del nivell d’idiomes dels estudiants de grau

Simtest Prova de Nivell

Un estudi elaborat pel Servei de Llengües revela que el 43,5% de l’estudiantat té un nivell inferior al B1 d’anglès del Marc europeu comú de referència per a les llengües quan arriba a la nostra universitat.

L’estudi ha estat elaborat a partir de les proves de nivell realitzades a centenars d’estudiants de 1r curs de grau de diferents titulacions, durant l’octubre del 2012, i ha estat finançat pel Pla de Llengües de la UAB.

Podeu descarregar aquí l’informe complet.

 

Concurs Pont de la Llengua Xinesa

L’Ambaixada de la República Popular de la Xina a Espanya, en col·laboració amb Casa Àsia, la Universitat Autònoma de Barcelona i la Universitat de Barcelona, convoca el IX Concurs Universitari Mundial Pont de la Llengua Xinesa i el III Concurs de Xinès per a Alumnat d’Ensenyament Secundari.

El concurs Pont de la Llengua Xinesa té l’objectiu d’ampliar la influència del xinès, de despertar l’interès per a l’aprenentatge de la llengua xinesa entre el jovent i de consolidar el coneixement de la llengua i la cultura xineses.

Les persones guanyadores del concurs participaran en la final estatal que organitza l’Ambaixada de la República Popular de la Xina a Espanya, que serà a Madrid a finals de maig. Els guanyadors de la final participaran en la final mundial que convoca la Seu Central de l’Institut Confuci a la Xina.

Per a la inscripció, dates, lloc i més informació sobre les bases del concurs vegeu Pont de la Llengua Xinesa

Moreno Cabrera inaugura el curs del Servei de Llengües

J. Carlos Moreno Cabrera El Servei de Llengües de la UAB celebrarà l’acte inaugural del curs 2008-2009 el dia 26 de setembre. Juan Carlos Moreno Cabrera, lingüista de la Universidad Autónoma de Madrid, hi farà una conferència que porta per títol: “El multilingüismo y la globalización cultural del siglo XXI”. L’acte tindrà lloc a la Sala d’Actes de la Facultat de Dret a les 10 h.
Juan Carlos Moreno Cabrera és una personalitat destacada en l’àmbit de la lingüística a l’Estat i una de les rares veus espanyoles significades que defensen obertament i amb convicció, i defugint els enfocaments polítics, la diversitat lingüística i el multilingüisme a l’Estat espanyol, i que, alhora, fan una severa crítica a la política lingüística de l’Estat. El seu darrer llibre El nacionalismo lingüístico: una ideología destructiva (2008) n’és un clar exponent. Els interessos de Moreno Cabrera són molt diversos. En destaquen els estudis relacionats amb la tipologia, la classificació, la situació, l’expansió i la desaparició de les llengües del món. També ha dirigit l’adaptació a l’espanyol de The Cambridge Encyclopedia of Language, de David Crystal (Madrid, Taurus, 1994), va ser membre del comitè científic de l’Informe sobre les llengües del món, promogut per UNESCO ETXEA, i actualment és membre del comitè científic de Linguamón-Casa de les Llengües.

Jornada interuniversitària Argumenta

 Jornada interuniversitària Argumenta Després d’uns anys de funcionament del programa Argumenta i de la constatació de la seva utilitat formativa a diverses universitats, el Servei de Llengües de la UAB organitza la I Jornada Interuniversitària Argumenta, el divendres 3 d’octubre.

A la primera part hi haurà una conferència d’un especialista en formació virtual, Mario Rotta, que parlarà del tutor virtual en el context del web 2.0. Posteriorment, hi haurà la presentació de comunicacions relacionades amb Argumenta i grups de treball sobre el futur del producte.

La conferència inicial és oberta a qualsevol persona que hi pugui estar interessada. Cal, però, formalitzar la inscripció. Consulteu el bloc de la Jornada per accedir al programa i als detalls sobre el procés d’inscripció.

http://blogs.uab.cat/argumenta/

XVI Trobada dels Serveis Lingüístics Universitaris

L’objectiu principal d’aquesta trobada organitzada per la Xarxa Vives ha estat promoure, i conèixer de primera mà, les estratègies de comunicació d’institucions, empreses i entitats envers els serveis lingüístics. Durant la jornada del dia 6 es van avaluar els nous mecanismes i enfocaments comunicatius que ens ofereixen les xarxes socials. Cal  destacar-ne la intervenció de Jordi Graells  en la taula rodona “Com ens situem davant les noves formes de relació i comunicació?”. Sota el títol “Per què gestionar el coneixement a l’administració?” ens va oferir una acurada reflexió sobre el valor afegit que ofereixen les plataformes socials de gestió (la famosa web 2.0) en el si de les universitats.

Ens cal plantejar-nos com volem que siguin les nostres organitzacions, i de quina manera els serveis lingüístics podran fer front a les necessitats de la ciutadania. A la pregunta “Qui ha de liderar aquests canvis?”, Jordi Graells va respondre:

“La clau està a exercir un lideratge estratègic i transversal que sigui capaç de poder trobar la utilitat, els usos pràctics d’aquesta eina. Com el que està passant a la societat acabarà influint la prestació de serveis en els serveis lingüístics… Hem de fer d’intel·ligents, i anticipar-nos una miqueta, pensant quins usos en podem fer, de la tecnologia, perquè pugui servir internament a les organitzacions per gestionar projectes. I exteriorment, per comunicar de manera més horitzontal amb la gent amb qui col·laborem. Continguts, com s’estructura el catàleg de serveis, com remuntarem… se’ns està donant la solució des de fora. Tenim unes eines molt potents per saber on van les coses.”

Pregunta: – Com replantegem estratègies sense ferir sensibilitats?
J. Graells: – Aquí hi ha gent molt bona. El que cal fer és unir els coneixements que estan aïllats, posar-los en plataformes i en espais comuns.