Archivo de la etiqueta: Innovaci贸n docente

Aprendiendo con el trabajo de las factor铆as. La potestad sancionadora.

聽 聽 聽 聽 聽1.-En primer lugar, el profesor establece tres grupos de alumnos, integrados por trece personas cada uno. Se efect煤a esta operaci贸n de forma aleatoria (puede seguirse el orden alfab茅tico). Esto nos da un total de treinta y … Sigue leyendo

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Con Nicol谩s Barbieri, sobre la cultura y las nuevas o viejas desigualdades.

鈥onozco a Nicol谩s Barbieri desde su etapa de estudiante en la licenciatura de Humanidades. Era un alumno destacado, brillante. Sus inquietudes eran ampl铆simas, le encantaba intervenir y recuerdo perfectamente que, en algunas ocasiones, anot茅 mentalmente el contenido de su aportaci贸n. … Sigue leyendo

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