Archive for August, 2007

INVESTIGACIONES DIM: Cómo nos pueden ayudar las TIC a enseñar y a aprender.

Thursday, August 30th, 2007

Desde hace varios años, en el Grupo de Investigación DIM estamos realizando investigaciones para determinar cómo las TIC nos pueden ayudar al profesorado y al alumnado a enseñar y aprender.

Los resultados han sido concluyentes: las TIC cuando se utilizan de la manera adecuada (buenos modelos didácticos adaptados a las necesidades de cada contexto educativo) facilitan el trabajo docente (aunque a veces nos exigen algo más de tiempo de dedicación) y contribuyen a mejorar notablemente los aprendizajes de los estudiantes.

En “investigaciones” de este blog o en http://dewey.uab.es/pmarques se pueden consultar los informes de algunas de estas investigaciones donde se comentan estos buenos modelos didácticos que eficaces y eficientes y las opiniones del profesorado.

Y las investigaciones continúan en DIM. Si algún centro docente quiere colaborar en ellas, puede ponerse en contacto con Pere Marquès [pere.marques(a)uab.cat]. Desde DIM ofrecemos asesoramiento, formación y a veces la posibilidad de adquirir recursos TIC más baratos. Ahora mismo (1-9-2007) aún es posible participar como centro colaborador en las investigaciones:

los usos educativos del software P3D . Fantásticos entornos tridimensionales sobre biología, el cuerpo humano, geografía…
las aportaciones didácticas de los lectores de documentos, un instrumento que al igual que las pizarras digitales pronto resultará imprescindible en todas las aulas de clase. ¡Las ventajas que aporta son impresionantes!
uso didáctico de los contenidos educativos Santillana en Red . La más completa colección de recursos educativos multimedia en lengua española.

INVESTIGACIONES DIM: Cómo nos pueden ayudar las TIC a enseñar y a aprender.

Thursday, August 30th, 2007

Desde hace varios años, en el Grupo de Investigación DIM estamos realizando investigaciones para determinar cómo las TIC nos pueden ayudar al profesorado y al alumnado a enseñar y aprender.

Los resultados han sido concluyentes: las TIC cuando se utilizan de la manera adecuada (buenos modelos didácticos adaptados a las necesidades de cada contexto educativo) facilitan el trabajo docente (aunque a veces nos exigen algo más de tiempo de dedicación) y contribuyen a mejorar notablemente los aprendizajes de los estudiantes.

En “investigaciones” de este blog o en http://dewey.uab.es/pmarques se pueden consultar los informes de algunas de estas investigaciones donde se comentan estos buenos modelos didácticos que eficaces y eficientes y las opiniones del profesorado.

Y las investigaciones continúan en DIM. Si algún centro docente quiere colaborar en ellas, puede ponerse en contacto con Pere Marquès [pere.marques(a)uab.cat]. Desde DIM ofrecemos asesoramiento, formación y a veces la posibilidad de adquirir recursos TIC más baratos. Ahora mismo (1-9-2007) aún es posible participar como centro colaborador en las investigaciones:

los usos educativos del software P3D . Fantásticos entornos tridimensionales sobre biología, el cuerpo humano, geografía…
las aportaciones didácticas de los lectores de documentos, un instrumento que al igual que las pizarras digitales pronto resultará imprescindible en todas las aulas de clase. ¡Las ventajas que aporta son impresionantes!
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