Conocimiento Abierto

Un blog sobre el acceso libre al conocimiento

Archive for setembre, 2011

set. 29 2011

Publicación en revistas de libre acceso

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Por mucho que se defienda la publicación en revistas de acceso abierto, no es nada fácil tomar decisiones como la de Steve Wheeler.

Visto en “Octeto”
http://cent.uji.es/octeto/node/2508

Steve Wheeler, profesor de tecnología educativa de la Universidad de Plumouth, ha anunciado recientemente en su blog la intención de no publicar más en revistas de pago y hacerlo solamente en las de libre acceso. ¿Las razones? Las obvias, las que todos sabemos. Copio aquí abajo dos párrafos de su blog:

The publishing industry should no longer be allowed to operate such cynical, profiteering business models. The content they sell has been given to them for free by exceptionally skilled academics who have spent their valuable time and energy researching and writing their reports. The price we are expected to pay to read the work of our own community is unjustifiable. How much does it cost a publishing house to create and maintain an online journal? The cost of reading journal articles should be reduced or eradicated completely, or academics should vote with their feet. What would happen if we all pledged to no longer patronise the publishing houses in future? What would be their response if we all promised we would no longer publish our work in their journals? Actually, I articulated these very sentiments in What if they threw a party and none of us came? on my blog last year. If all academics withdrew their labour, the publishers would have to think again.

Taking out a personal subscription of a Taylor and Francis journal can be particularly expensive. Learning, Media and Technology (4 issues a year) comes in at around £70 per issue. Sister journal Technology, Pedagogy and Education (3 issues each year) is much cheaper at £18 per issue. Another T and F journal Interactive Learning Environments (currently 5 issues a year) works out at just over £26 per issue for an individual subscription. Taylor and Francis also offer individual online articles for download at just £21 per copy. Wiley’s British Journal of Educational Technology will cost you between £232 (or £403 for the rest of world) for 6 issues. That’s more than £38 (£67) for an issue, each of which is on average 175 pages in length. A slightly better deal is Elsevier’s Computers in Education journal which at 8 issues a year works out at just £34 per issue for a personal subscription. Why the fluctuation in prices? Only the publishers can explain that one. I ask again, why do publishers charge such high prices for knowledge? If we continue to allow knowledge to be commoditised to such an extent that it is only available to the privileged few who can afford it, we are in effect, perpetuating an unjust society. In the long term, this can only damage the academic community.


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set. 09 2011

Controla tus derechos, facilita el acceso abierto

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TUTORIAL MULTIMEDIA “Controla tus derechos, facilita el acceso abierto”, desarrollado por las Bibliotecas de la Universidad Pablo Olavide de Sevilla, Universidad de Murcia y Universitat Oberta de Cataluya, en el marco de participación del Grupo de trabajo de la Linea 2 Ámbito de la investigación II Plan Estratégico (2007-2011) de REBIUN.

Este tutorial va dirigido a los investigadores que publicáis en revistas científicas y tiene como objetivo concienciaros de la importancia de gestionar correctamente los derechos de autor de vuestras obras. El control de los mismos facilitará su publicación en abierto y la difusión por diferentes medios, incrementando así la visibilidad e impacto de los resultados de vuestra investigación.
http://www.upo.es/biblioteca/pruebas/rebiun/REBIUNL2_Tutorial_Multimedia.htm


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set. 08 2011

Comparación de una editorial universitaria Open Access con una editorial tradicional

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http://www.elearnspace.org/blog/2011/09/08/a-comparison-of-an-open-access-university-press-with-traditional-presses/
En pocas palabras: si estás publicando, piensa más allá del impacto financiero de un libro. Ten en cuenta factores periféricos, tales como la ampliación del alcance de su trabajo, y factores de recompensa no monetarios, como la conexión con colegas de economías emergentes, invitaciones para charlas, oportunidades de colaboración, etc

“Quite simply: if you’re publishing, think beyond the financial impact of a book. Consider peripheral factors such as extending the reach of your work and non-monetary reward factors such as connecting with colleagues in emerging economies, speaking invitations, collaboration opportunities, etc.”


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set. 08 2011

Acceso abierto e impacto de la investigación científica: análisis de las revistas españolas de Ciencias Sociales.

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http://hdl.handle.net/10366/84419
Alberto Sal Agüero
[SP]La presente investigación se centra en el Open Access, un movimiento en plena vigencia, que se ha establecido como una alternativa a la comunicación científica tradicional. El objetivo principal es determinar la relación existente entre la condición Open Access de las revistas editadas en España en el campo de las Ciencias Sociales y su grado de citación. Para ello, se ha volcado la información bibliométrica contenida en la base de datos INRECS y se ha cotejado con diferentes directorios de revistas en acceso abierto (DOAJ y e-Revistas). Los resultados obtenidos demuestran una presencia significativa del Open Access en la disciplina observada, pero evidencian la existencia de factores complementarios que pueden influir en la citación de estos recursos.
[EN] This research focuses on the Open Access, a full force movement established as an alternative to traditional scientific communicationthe main objective is to determine the relationship between the OA condition of Social Sciences journals published in Spain and its citation coverage. It has been downloaded bibliometric information contained in IN-RECS and it has been compared to different directory of OA journals (DOAJ and e-Revistas). Results show a significant presence of Open Access in the discipline observed, but prove the existence of complementary factors that may influence on the citation coverage of these resources.


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set. 07 2011

Datos sobre el acceso abierto en España

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http://www.biblogtecarios.es/davidgomez/datos-sobre-el-acceso-abierto-en-espana-el-caso-de-los-repositorios-institucionales

“Mi intención es traer a colación algunos datos sobre repositorios institucionales (a partir de ahora RI) que, a nivel internacional, se recogen tanto en el “OpenDOAR: Directory of Open Access Repositories” (consulta realizada el 02 de marzo de 2011) como en el “Ranking Web de Repositorios del Mundo – Enero de 2011”. El objetivo último perseguido es presentar una instantánea del desarrollo que, de este tipo de repositorios, se está llevando a cabo en España y su situación en relación con el panorama mundial”
David Gómez


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set. 07 2011

Open access journals – what publishers offer, what researchers want

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http://iospress.metapress.com/content/2j27028w417x60v8/fulltext.pdf

El SOAP (Estudio de la publicación en acceso abierto) ha analizado la actual oferta y demanda en el paisaje de las revistas en acceso abierto.

The SOAP (Study of Open Access Publishing) project has analyzed the current supply and demand situation in the open access journal landscape. Starting from the Directory of Open Access Journals, several sources of data were considered, including journal websites and direct inquiries within the publishing industry to comprehensively map the present supply of online peer-reviewed OA journals. The demand for open access publishing is summarised, as assessed through a large-scale survey of researchers’ opinions and attitudes. Some forty thousand answers were collected across disciplines and around the world, reflecting major support for the idea of open access, while highlighting drivers of and barriers to open access publishing.


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