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Aug 03 2010

XVI Jornada DIM de otoño: ¿Qué aprendizajes mejoran más con las TIC? Así fue…

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Martes 21 de septiembre.

En la Sala de Juntas de la Facultad de Educación de la UAB (Campus de Bellaterra, Cerdanyola del Vallès). Ver y ver cómo llegar

Entrada gratuita previa inscripción mediante un comentario en este blog (aforo 50 personas).

Para presentar una comunicación, avisar a <pere-marques@uab.cat>

Tema central: ¿Los estudiantes aprenden más trabajando con las TIC? ¿Qué aprendizajes SÍ mejoran con las TIC? ¿En qué circunstancias? ¿Haciendo qué? ¿Con qué metodologías? ¿Qué competencias básicas se adquieren mejor? ¿Qué aprendizajes NO mejoran con las TIC? ¿En qué casos han mejorado sus notas con las TIC? ¿Cómo podemos reducir el fracaso escolar?

PROGRAMA

15:30 – 17 h. Conferencia y debate : Actividades y exámenes no memorísticos y centrados en las competencias básicas como instrumento para mejorar los aprendizajes y reducir el fracaso escolar. A cargo de Pere Marquès. Actividad previa para el equipo de coordinadores del grupo DIM, abierta a los inscritos a la Jornada. Ver documentos previos:

1.- Cómo reducir al 50% el fracaso escolar ; (1)

2.- Yo soy yo y mi ordenador ; (2)

17 – 18:30 h. Comunicaciones sobre el tema central: ¿Los estudiantes aprenden más trabajando con las TIC? ¿Qué aprendizajes SÍ mejoran con las TIC? ¿En qué circunstancias? ¿Haciendo qué? ¿Con qué metodologías? ¿Qué competencias básicas se adquieren mejor? ¿Qué aprendizajes NO mejoran con las TIC? (intervenciones de 8 min). Coordina: Pere Marquès. Apoyo logístico. Enrique Llácer.

    – Consideraciones iniciales: Rosa Mª Pujol (degana de la Facultat d’Educació de la UAB), Pedro Jurado (director del Departamento de Pedagogía Aplicada), Pere Marqués (director de DIM-UAB).

    – Los resultados de la investigación DIM/Promethean-2 (ver).

    – (Presentación del documento de síntesis del FORO DIM "¿Mejoran los aprendizajes con las TIC? (ver) Noemí Santiveri y Pilar Casals.

    – Los libros digitales en el IES Torre del Palau (Terrassa). Evaristo González Prieto (ver)

    – Metodología y tecnología para reducir al 50% el fracaso escolar mediante actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación no memorísticas. Presentación de la nueva investigación DIM. Pere Marquès (ver)

    – Preguntas y aportaciones de los asistentes.

18:30 – 19 h.. Descanso

19 – 20:45 h. Otras comunicaciones de los integrantes de DIM (intervenciones de 8 min). Coordina: Marta Fuentes. Apoyo logístico. Mercè Foguet .

    Basic digital competence: computer, web and multimedia literacy: Oferta de actividad formativa dentro del Plan de Desarrollo de Habilidades, Valores y Competencias Transversales de la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria. José Luis García.

    Mini "Estoig Digital": las herramientas y el cambio metodológico en el aula. Ferran Mas (IES Baix Camp). Estoig Digital <http://www.estoigdigital.com>

    – Diseña, crea y prueba: plataformas 3D para facilitar la simulación. Ferran Mas. (Grup de Treball d’entorns 3D a la FP)

    Internet en la Educación Secundaria: pensar, buscar y construir el conocimiento en red. Presentación del libro de. Manoli Pifarre Turmo.

    Nuevos productos para las AULAS 2.0: cámara de documentos de bajo precio y Lanschool. Isidre Prat (Atlantic Devices)

    Documenta (ver) : fonaments pedagògics de l’aplicació i exemples de treballs a les escoles. Andrea Contino y Cristina Casanova.Ver presentación.

    Gestió del professor/tutor amb un netbook Paco Rivière

    Herramientas para la colaboración y
    software educativo
    .
    Roger Corcho (SMART-GroupVision)

    – Preguntas y aportaciones de los asistentes

20:45 Fin de la Jornada.


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