GI-IDES ABP español

Aprendizaje Basado en Problemas

Jul 29 2009

OBJETIVOS Y ACTIVIDADES

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* Elaborar manuales de “HERRAMIENTAS de Innovación Docente en Educación Superior El Aprendizaje Basado en Problemas” con ejemplos de la implementación del ABP.La versión en catalán de uno de estos manuales (“EINES d’Innovació Docent en Educació Superior l’Aprenentatge Basat en Problemes”) ya está publicada. El otro manual es una versión bilingüe castellana e inglesa que está en prensa. Más información

* Organizar Simposios/Talleres internacionales sobre el ABP. El 2 de julio de 2008 se llevó a cabo uno de los simposios en el V Congreso Internacional de Docencia Universitaria y de Innovación (CIDUI), en Lérida. Colaborando con la Red-U se ha organizado el simposio PBL/EBL que se llevará a cabo el 22 y 23 de junio 2009  en la Universidad Autónoma de Madrid. Más información ver Reportaje del Taller

* Organizar seminarios sobre el ABP en la UAB.

* Organizar seminarios online sobre el ABP. Un grupo interdisciplinario del GI-IDES ABP participará en estos seminarios que se espera comiencen en el segundo trimestre de 2009. Más información

* Participar en actividades formativas que ofrece el IDES. Más información

* Desarrollar proyectos de investigación en educación. La UAB ha dado apoyo financiero al desarrollo de un proyecto sobre la validación de una herramienta de evaluación basada en problemas a aplicar en grupos grandes. Más información

* Ofrecer consultorías sobre la aplicación del ABP. Este servicio de consultoría está siendo utilizado por grupos tanto dentro de la UAB como de otras instituciones.

* Colaborar con la educación secundaria. El grupo participa y colabora en impulsar la metodología ABP en la educación secundaria. Más información


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