Escribo para colgar el vídeo de una tarea que realicé con mi grupo A1 de regulares y que creo que quedó bastante bien.
Título de la actividad: Un programa de salud para televisión
Tipo de alumnos/curso: Adultos
Nivel de los alumnos: Nivel Inicial A1
Descripción de la actividad: Es una tarea que se puede hacer relacionada con la unidad 5 de Gente 1 (Gente en forma) y que se trata, en primer lugar, de decidir entre todos el nombre y horario de emisión de un programa de televisión de salud que van a crear.
Luego se divide la clase en cuatro grupos. Uno se ocupa de redactar diez consejos para llevar una alimentación sana, otro grupo decide diez consejos para estar en forma, otro se dedica a crear una publicidad y el último a presentar una tabla de ejercicios fáciles para el público.
Por último se presenta el programa, se puede grabar todo como modo de motivar a los estudiantes.
Conclusión: Es una actividad muy completa para practicar vocabulario relacionado con la salud, los alimentos, las partes del cuerpo, los verbos de movimiento y las estructuras para dar consejos: es bueno, es necesario, hay que, tienes que, etc.
Como sabéis, el pasado viernes finalizaron las clases del programa ASA, en el que trabajamos por proyectos durante tres semanas con estudiantes aldolencentes estadounidenses. El proyecto final de mi grupo (B2.1) consistió en elaborar una revista de cómics. La mayoría de los grupos decidieron trabajar con un programa en línea que se llama Pixton, y la verdad es que el proyecto final quedó muy bien. Es un programa que es muy fácil de usar, y yo no solo lo recominendo para niveles altos, sino también para niveles más básicos.
Os dejo un par de enlaces en los que podéis ver algunos de los cómics que se presentaron en nuestro proyecto final:
Aquí tenéis un resumen de la conferencia que Antonio Orta, de International House Sevilla, ofreció en el Encuentro Práctico de Würzburg acerca de la aplicación de técnicas teatrales para la enseñanza de la pronunciación. Si alguna vez tenéis la oportunidad de asistir a alguna conferencia o taller, os lo recomiendo. Por cierto, en el próximo Encuentro Práctico de Profesores de ELE que se celebrará el 18 y 19 de diciembre hará un taller sobre esto mismo.
os paso un vídeo de Youtube muy gracioso y que se puede aprocechar en clase, tanto para niveles bajos como para altos.
Se me ocurren varias propuestas como por ejemplo, escribir el guión real de la telenovela e imaginar quiénes son los personajes de esta historia, así como predecir qué va a ocurrir (hay varios episodios). Para los principiantes se podría hacer algo sobre las típicas frases que se aprenden en los primeros días (no hay quien no sepa decir “una cerveza, por favor” la primera semana de su estancia en España).
