El 6 de marzo asistí junto con Javier a la charla del periodista de La Vanguardia Ismael Nafría. La charla se celebró en la Facultad de Medicina del Campus de la UAB y fue organizada por el Servei de Llengües dentro del programa de conferencias Amalgama 2009. Nafría centró la ponencia en dos bloques: el concepto de web 2.0 y el Horizon Report 2009 del New Media Consortium.
El concepto de web 2.0 se desglosa en tres aspectos. Por un lado, la web 2.0 supone la segunda fase de Internet, que empieza en torno al año 2003. Por otro lado, la web se convierte en una gran plataforma tecnológica, en el gran ordenador donde se realiza todo: unos crean aplicaciones y todos las utilizan. Por último el navegante abandona su papel de espectador para convertirse en usuario.
Nafría citó algunos ejemplos de web 2.0: YouTube, Flickr, Wikipedia, Facebook. Destacaría en este sentido www.delicious.com, un servicio de gestión de marcadores en Internet que se puede compartir con otros usuarios y que muchos de los asistentes no conocíamos.
El New Media Consortium es una organización internacional que agrupa diversas entidades del mundo de la educación y que analiza qué herramientas tendrán impacto en los próximos años en el mundo educativo.
En el informe del año 2009 se destaca que en el próximo año adquirirán relevancia los móviles y el cloud computing, tecnología que permite utilizar otros servidores para ofrecer un servicio. En los próximos dos/tres años se hablará del geo everything y de la web personal. El geo everything defiende que todo es posicionable y proporciona una oferta de servicios al usuario en base a su localización. La web personal surgirá con la web 3.0 o web semántica, que permitirá que la experiencia en Internet sea cada vez más personal y orientada a los intereses particulares de cada usuario. Además, las diferentes bases de datos que estén en la web podrán entenderse entre ellas y ofrecer un servio con más valor añadido.
A continuación Nafría repasó también el informe del 2008 y comprobamos que las predicciones que hacía el informe para este año se han cumplido, a saber la importancia y popularidad que han adquirido el vídeo y las webs colaborativas.
Para finalizar nos mostró ejemplos interesantes de páginas relacionadas con la enseñanza de idiomas en línea y el intercambio lingüístico como www.babbel.com, www.italki.com o www.palabea.net . En el campo de la educación en general destacó el Opencourseware Consortium del MIT, que pone a disposición del público clases, vídeos, exámenes y material de los cursos, y que cuenta con un eslogan que resume la filosofía de la web 2.0 “open sharing, global benefits”.
Ya en el turno de ruegos y preguntas se habló de cómo el usuario puede organizar sus búsquedas en los navegadores para no perderse con toda la información disponible, de la velocidad a la que se crean y cierran empresas en Internet, de las ventajas e inconvenientes que supone dejar al usuario participar en foros de opinión públicos y de cómo unas aplicaciones tienen más popularidad en unos u otros países debido a diferencias culturales.
Anna T.
Barcelona, 18 de marzo de 2009
